Blitz Chance® изначально рассчитан на самостоятельное (без преподавателя) изучение иностранных языков в домашних условиях. Преимущества домашнего обучения очевидны: не надо тратить время и деньги на посещение обычных курсов, можно заниматься в удобное для учащегося время, а также на работе, в командировке, в отпуске и т.д.
Суть метода: В программе Blitz Chance® используются новейшие разработки мировой науки, а так же многолетний опыт подобных курсовс применением "Эффекта 25-го кадра". В тоже время, учтены недоработки других курсов, введены новаторские идеи. Метод основан на задействовании у человека при изучении иностранных языков не только сенсорного (осознанного) режима запоминания, но и субсенсорного (не осознанного). При этом активизируются все скрытые резервы мозга, становятся задействованы абсолютно все сигнальные системы, и все виды памяти. В результате получается "эффект сверх-запоминания", который общепринято называть "Эффектом 25-го кадра".
"Эффект 25-го кадра": это воздействие на подсознание на основе сверхзапоминания а также воздействие на подсознание набором формул самовнушения
6 эффектов запоминания: - Зрительная память (самая сильная): телевизионная: вы читаете слова и фразы на экране телевизора книжная: читая упражнения в книге, вы закрепляете пройденный материал - Слуховая память: вы слышите голос диктора и запоминаете произношение слов и фраз - Память голосовых связок: вы вслух повторяете за диктором слова и фразы с последующим отрабатыванием произношения - Моторная память: при овладении навыками письма - Воздействие на эмоциональное состояние и работоспособность цветовыми эффектами по методу французского психолога М.Дереньера - Психологическая самоподготовка перед занятиями: краткая (3 мин.) по новейшей методике
Из чего состоит полный курс: В полном курсе Blitz Chance® - 4 DVD и справочное пособие с инструкциями по пользованию видеокурсом и др. справочными материалами. Первая часть - лексическая - для приобретения необходимого словарного запаса и навыков письма. Вторая часть состоит из фраз и грамматики, чтобы обучающийся мог научиться свободно пользоваться ранее приобретенным словарным запасом и, как результат, овладеть правильной разговорной речью.